一、所面臨的問(wèn)題
在“校訊通”業(yè)務(wù)的推廣初期，學(xué)生們可能出于好奇、或迫于學(xué)校的壓力，每天按時(shí)到“校訊通”終端上刷非接觸射頻ID/IC卡，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生上學(xué)或放學(xué)的短信考勤。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生每天主動(dòng)到“校訊通”終端上去刷卡的熱情將逐漸減退，逃避刷卡或拒絕刷卡的學(xué)生逐漸增多。這時(shí)，作為運(yùn)營(yíng)商的您，可能面臨以下問(wèn)題……
1、“校訊通”業(yè)務(wù)每月的刷卡量逐漸低？
2、 每月的KPI考核能不能完成指標(biāo)？
3、“校訊通”業(yè)務(wù)每月的任務(wù)怎么拓展？
4、如何有效解決學(xué)生上學(xué)/放學(xué)的考勤問(wèn)題？
試想：在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，如果家長(zhǎng)的手機(jī)沒(méi)有收到或很少收到學(xué)生的考勤信息，你認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)期為“校訊通”業(yè)務(wù)買(mǎi)單嗎？為了解除您的煩惱，請(qǐng)選用我公司在國(guó)內(nèi)率先推出的2.4G-RFID遠(yuǎn)距離刷卡考勤整體解決方案吧！
二、系統(tǒng)的特點(diǎn)
學(xué)生輕松刷卡……
1.學(xué)生攜帶用2.4G電子標(biāo)簽復(fù)合卡制作的“移動(dòng)親情 卡”進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離刷卡考勤。
2.能有效解決學(xué)生刷卡量不足，“校訊通”業(yè)務(wù)KPI考核指標(biāo)等問(wèn)題，最終從根本上解決移動(dòng)“校訊通”業(yè)務(wù)中長(zhǎng)期發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
學(xué)校管理簡(jiǎn)便……
1.僅要求學(xué)生每天上學(xué)/放學(xué)攜帶2.4G電子標(biāo)簽復(fù)合卡。
2.除了學(xué)生把2.4G復(fù)合卡放在屏蔽盒內(nèi)外，安裝在學(xué)校大門(mén)口的電子標(biāo)簽檢測(cè)設(shè)備將完整地采集學(xué)生每天進(jìn)出校門(mén)的情況。
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不改變通信方式……
1.無(wú)需更改現(xiàn)有“校訊通”業(yè)務(wù)平臺(tái)的通信方式！
2.無(wú)需更改現(xiàn)有“校訊通”監(jiān)控平臺(tái)的通信方式！
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投資性?xún)r(jià)比高……
1.用2.4G電子標(biāo)簽復(fù)合卡為學(xué)生制作“移動(dòng)親情卡”!
2.在學(xué)校大門(mén)安裝2.4G遠(yuǎn)距離刷卡檢測(cè)設(shè)備！
3.在校內(nèi)安裝幾臺(tái)“校訊通”終端，供學(xué)生撥打親情電話(huà)時(shí)使用！
4.每次的刷卡成功率在99%以上，極大提高服務(wù)質(zhì)量，增加家長(zhǎng)滿(mǎn)意度！
三、方案簡(jiǎn)介
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖
說(shuō)明：
1.無(wú)需更改“校訊通”業(yè)務(wù)平臺(tái)和監(jiān)控平臺(tái)的任何通信方式！
2.“校訊通”終端符合移動(dòng)集團(tuán)公司的任企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)!
3.“校訊通”終端符合移動(dòng)集團(tuán)公司的任企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)!
工作原理：
學(xué)生攜帶2.4G有源標(biāo)簽出入校門(mén)口時(shí)，就被安裝在校門(mén)口處的讀卡器自動(dòng)讀取。（校門(mén)口安裝兩個(gè)讀卡器，通過(guò)讀卡器的ID號(hào)先后順序來(lái)判斷學(xué)生的出入）讀卡器把讀到的信息傳給信息處理終端進(jìn)行處理，再把處理后的信息傳給校訊通終端。校訊通終端再把信息發(fā)給移動(dòng)平臺(tái)，在經(jīng)過(guò)學(xué)校后臺(tái)服務(wù)器。最后移動(dòng)平臺(tái)把信息發(fā)給所對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)的手機(jī)。
四、方案簡(jiǎn)介
安裝參考圖
說(shuō)明：
1.用2.4G-RFID電子標(biāo)簽卡為學(xué)生制作“移動(dòng)親情卡”！
2.用電子標(biāo)簽錄入器將學(xué)生的“移動(dòng)親情卡”錄入到“校訊通”業(yè)務(wù)平臺(tái)！
3.在學(xué)校大門(mén)安裝的遠(yuǎn)距離刷卡檢測(cè)設(shè)備：2.4G定向天線(xiàn)、電子標(biāo)簽讀寫(xiě)器、信息處理終端和“校訊通”終端！
4.在校內(nèi)安裝幾臺(tái)智能終端，僅供學(xué)生撥打親情電話(huà)時(shí)使用。
五、投資比較
實(shí)例學(xué)校：學(xué)生人數(shù):2000;教師人數(shù):100;學(xué)校大門(mén):1個(gè)。
比較條件：學(xué)生和教師每人配置一張非接觸射頻卡。
目前投資方式：
說(shuō)明：
1.每臺(tái)“校訊通”終端或?qū)Ｓ盟⒖ㄆ骺煞?wù)50個(gè)學(xué)生。
2.每臺(tái)“校訊通”終端帶2臺(tái)專(zhuān)用刷卡器。
3.14臺(tái)“校訊通”終端還可作為學(xué)生撥打親情號(hào)碼使用
4.由于學(xué)生抵觸、學(xué)校管理等問(wèn)題，每天的刷卡率不足50%。
2.4G遠(yuǎn)距離考勤設(shè)備投資方式：
說(shuō)明：
1.2.4G遠(yuǎn)距離刷卡考勤設(shè)備安裝在學(xué)校大門(mén)。
2.學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)，攜帶2.4G復(fù)合卡即可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離刷卡考勤。
3.“校訊通”終端即可傳送數(shù)據(jù)又可作學(xué)生撥打親情號(hào)碼。
4.只要學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)攜帶2.4G復(fù)合卡，刷卡率可達(dá)99%以上。
推廣建議
面臨日趨殘酷的電信運(yùn)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境……
面對(duì)每月的KPI考核指標(biāo)……
面對(duì)日益苛求的消費(fèi)者……
面對(duì)每月新業(yè)務(wù)的推廣壓力……
請(qǐng)盡快選用我公司設(shè)計(jì)的2.4G-RFID遠(yuǎn)距離刷卡考勤技術(shù)來(lái)解決您現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題吧!
六．產(chǎn)品介紹
遠(yuǎn)距離：閱讀距離10米以?xún)?nèi)輕松實(shí)現(xiàn)。由于按考勤地點(diǎn)的實(shí)際情況，讀卡距離可設(shè)定。
運(yùn)行穩(wěn)定：有源卡閱讀距離穩(wěn)定，不易受周邊環(huán)境影響。使用頻道隔離技術(shù)，多個(gè)設(shè)備互不干擾；
支持高速度移動(dòng)讀取：標(biāo)識(shí)卡的移動(dòng)時(shí)速可達(dá)200公里/小時(shí)。
高可靠性：環(huán)境溫度-40℃-85℃內(nèi)能完全正常運(yùn)行（MTBF≥70000小時(shí)），尤其是在北方低溫和南方高溫狀態(tài)下更顯優(yōu)勢(shì)，可以有效抵抗惡劣環(huán)境下空氣中的高粉塵和污染物以及陰雨等環(huán)境下，能夠保證設(shè)備正常使用。
加密計(jì)算與認(rèn)證，確保數(shù)據(jù)安全，防止鏈路與數(shù)據(jù)破解；
高抗干擾和防雷設(shè)計(jì)：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種干擾源無(wú)特殊要求，滿(mǎn)足工業(yè)環(huán)境要求，安裝方便簡(jiǎn)單。
全球開(kāi)放的ISM微波頻段，無(wú)須申請(qǐng)和付費(fèi)。
超低功耗：使用壽命長(zhǎng)，平均成本低，并且對(duì)人體安全、更健康，無(wú)輻射損害。可配置微波模塊工作方式，發(fā)射功率可調(diào)；
多識(shí)別性：可以同時(shí)識(shí)別200個(gè)以上標(biāo)示，如果現(xiàn)場(chǎng)有多與200個(gè)以上的標(biāo)示，我們有辦法進(jìn)行處理。
1、有源感應(yīng)卡ML-T80/ML-T60
2、閱讀器2.4G讀卡器系列
3.定向天線(xiàn)
4.信息處理器
專(zhuān)門(mén)處理電子標(biāo)簽讀寫(xiě)器檢測(cè)的數(shù)據(jù)。
內(nèi)置3個(gè)RS485接口,可連接“校訊通”終端和電子標(biāo)簽讀寫(xiě)器。
可同步處理200個(gè)用戶(hù)信息，并可保存8000個(gè)用戶(hù)信息。
可同步顯示采集的電子標(biāo)簽數(shù)據(jù)和信息處理狀態(tài)。
5.校訊通終端
聯(lián)系我們
市場(chǎng)部：18796190878
聯(lián)系人：王興星
傳真：0513-88903861
QQ：279930133
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